如何與孩子談性

最近團督時和專輔夥伴聊到蝴蝶朵朵，她說她有參加勵馨基金會的工作坊，講師提到圖片出現的那些沒有說出口的非常赤裸直接的畫面，應該和孩子談到什麼程度？

和死亡有關的繪本

下禮拜開始要在三年級談死亡的議題，過去我都使用繪本《媽媽變成鬼》，但覺得這本繪本近親死亡的孩子較有感觸，之前同事推薦我《世界上最棒的葬禮》，今天看到夥伴貼公視+的影片版覺得不錯，影片七分鐘，再來整理死亡的儀式，最後再請小孩分享相關話題，一節課40分鐘結束！

[繪本]Pink is for Boys

最近因為有小男孩怕戴粉紅色口罩被同學笑，而有家長反映希望能有不同顏色的口罩可以購買。

[繪本]與二年級小孩談蝴蝶朵朵

我一直都是幸佳慧、陳潔皓和徐思寧的粉絲，所以蝴蝶朵朵還沒正式出版就已經預購了，這學期公開課就選擇在二年級帶蝴蝶朵朵。

[繪本]從繪本談性別

因為去年公投的關係，在校園內談性別教育變得窒礙難行，陸續聽聞有些專輔因為在宣導課程談起同性戀而接獲家長投訴，但也聽到更多在教育岡位努力捍衛著的夥伴，因為知道這些孩子們可能遭遇的挫折與徬徨，冒著被投訴的風險也要捍衛真理，輔導的目的，就是打造一個更友善的環境，如果環境是危險且有問題的，就應該去改變，而非要求孩子去適應。

性別教育多重要！不了解身體，怎麼面對各種身體與心理上的變化？不了解自己，怎麼學習尊重別人，性別教育除了談身體保護，更重要的是學習去接納、尊重各種與自己相同或相異的人，從人到家庭，從家庭擴及到社會。

雖然就社會的脈動來看，2019年是性別教育倒退的一年，但也在這一年多出好多相關議題的繪本，和三年前因為研習而尋找中文相關繪本所蒐集的資料庫，在數量和種類上都有大幅的躍進。

將這些資料整理並分享起來，希望除了性別議題，之後還能整理人權議題、霸凌議題的繪本。

[情緒教育]彩色怪獸

這禮拜在二年級進行情緒教育，結合美感社群的小書計畫(小孩跟我說：就是那個十字架嗎XD)，帶小孩一起創作屬於自己的彩色怪獸。

[繪本]我的願望：天天不挨罵

女兒幼稚園的班級從這個月開始，每個大班生會從輪讀書箱中每天帶一本繪本回家共讀(中小班生自由參加)，共45本繪本，大概看了一下，台灣的繪者比例佔了不少，也有幾本當紅工藤紀子小雞野貓企鵝系列和宮西達也系列，整體來說和我家繪本重複性不高，增加了閱讀的豐富性，我每天也都帶著期待的心情看看女兒今天會帶什麼故事回家。

奇幻主題書展

這學期萬分感謝閱讀推廣的筱青老師，讓我能夠一起加入充滿熱血與活力，創意噴發的圖書館活動，讓我收穫滿滿。

[繪本]跌倒了，沒關係，擁抱每個人的不一樣

女兒是自我要求高、力求表現、很害怕和別人不一樣的個性。

[宣導]家庭大書與家庭的各種樣貌

這個月在四年級進行家庭教育宣導課程。

誠心推薦繪本各種各樣的家：家庭大書，裡面用各個面向去介紹家庭，包括家庭的成員、家庭住的地方、一起慶祝的活動、飲食、衣著、工作、休閒、上學的方式，還有如何分享感覺。

[小團體]心的再造，紙的循環

身為一個從十七歲開始一直懷抱文青夢的中年歐巴桑(最近發現選區心儀的幾位候選人都比自己年輕的事實)，前陣子就一直被一間出版社大造紙廠的募資活動給誘惑，臉書廣告抓緊了我眼神的留連，就在募資截止前三天廣告再出現眼前，於是我就淪陷了。

[繪本]Tony Ross小公主系列《 我想要朋友》& 《陶樂蒂的開學日》

最近買的繪本都和開學有關，這次這兩本我想要朋友！和陶樂蒂的開學日，都從人際的角度去切入孩子上學適應的問題。

[繪本]開學了，學校也好緊張

漫長兩個月的暑假結束了，小朋友要收心，一年級新生要適應新的環境有很多的期待與忐忑，每學年一開始學校都會做好面對一年級分離焦慮的備戰模式，小朋友很緊張，但你知道其實"學校"也很緊張嗎？

[繪本]天國的爸爸

輔導幾個家人離世的孩子們，小孩的情緒反應找到一些相似之處：

[小團體]繪本與媒材創作：我的家庭大書、熊貓先生，我願意等、How to Catch a Star、皮皮與波西系列-新朋友

這學期小團體接近尾聲，發現有幾次想要調整活動設計，當目標設定好，如果要用繪本引導馬上能腦中搜尋家裡現有的繪本，馬上就可以拿來延伸成一套活動，完全是媽媽無止盡買繪本的好理由，自用、教學兩相宜！

[繪本 家族相簿]會傷害孩子的不一定是陌生人

這禮拜的宣導課程是化身成故事媽媽和二年級的孩子講繪本家族相簿，這繪本字超多，講完故事問小孩幾個問題剛好一節課。第一次看納悶字太多了圖片又模模糊糊不吸引人，根本沒考慮要使用它當教材，一直到上學期因為學校一個個案，諮詢在性別議題工作打滾多年，擔任督導級的朋友該怎麼辦時，他推薦我這本繪本，我才發現它的好用。

[小團體]家庭大書與家庭圖

圖書館這個月有性平書展，搶先閱讀了一批性平相關的繪本，覺得真是太精彩了！！！

和孩子談權利

度過了忙碌的十一月和十二月，學期末即將來臨，這學期最後一系列的宣導課程，決定來和三年級小孩談權利。

台灣的繪本作家賴馬--生氣王子

賴馬是台灣有名的繪本創作家，這學期二年級情緒教育宣導我選了2015年熱騰騰出版的生氣王子作為教材。

用繪本跟孩子談重要的事

不管是在家中陪伴自己的孩子還是在學校與孩子互動，繪本都是非常好引導介入孩子日常品德教育的媒材，致力推廣兒童文學的幸佳慧在去年出版的”用繪本跟孩子談重要的事”也是我參考的指標之一(輔導室有書，歡迎借閱)