115學年度小朋友的煩惱與放鬆

 

這學期六年級憂鬱自傷防治的前置作業告一段落，這兩週都在進行宣講後的篩選，根據名單與導師討論、確認孩子的狀況需要什麼樣的協助，接下來的介入方式為：