寫在高中師生衝突之後

 

一年級入班宣導課程剛結束，這是我發給學生的武功秘笈，請他們收在桌墊或鉛筆盒裡面，記得情緒紅綠燈，情緒來了可以怎麼辦。允許負面情緒、接納負面情緒、照顧負面情緒來臨時的自己，是一件重要又不容易的事。

這幾天特生與代課老師的衝突，我一直很想說些什麼，可是好忙啊嗚嗚嗚回到家都已筋疲力盡，網路上各種聲音都有，各種指責單方的聲音都會讓我很有情緒，很想問各種網路上的教養專家，如果是你會怎麼做？

身心容納之窗

 

這學期最後的入班，是和六年級小孩談壓力釋放，連結到學期初的憂鬱自傷防治宣講，讓小孩看自己這一屆以其前面幾屆學長姊的壓力源，不外乎來自：課業(考試、安親班、作業、習得無助….)、家庭衝突/疏離/過於緊密、人際孤獨、外表的不滿意、體能狀況不佳、情感議題等，小孩看到這些煩惱會覺得原來不是只有我這樣覺得，再來討論怎麼壓力釋放。

金馬60X影迷新世代：熊熊遇見小小鼠：拯救音樂大冒險 Ernest and Celestine: A Trip to Gibberitia

今年也是有自製電影片給每個小孩，希望下次可以做更逼真的XD好啦還是想要下次

這學期很榮幸又能跟著學校五年級小孩

一起來信義威秀參加金馬影展 影迷新世代 的活動

從九個班縮減成三個班級真的是輕鬆很多

即便輕鬆很多

我也是跟這次勞苦功高的Mioko說不如明年我們自己請假來看金馬影展就好XD

不然實在壓力山大+好想留下來逛逛

今年適逢60周年廣場還有特展

但一群餓不著的小孩讓我們只能隨隊速速離開

[六年級憂鬱自傷宣講]問卷調查結果

 

[六年級憂鬱自傷宣講]少年維特的煩惱

 

上禮拜五在六年級做憂鬱自傷的宣講

一直不是講話幽默風趣的那種人

但很認真的想傳達意念

想讓學生們知道老師很認真想要理解你們

失控的匿名，網路霸凌

課堂結束後我在輔導布告欄張貼的海報，希望能加深學生的印象。

海報不小心印太大張好醜囧

這學期最後一個任務，就是和五年級學生談網路霸凌。

月經貧窮byebye，歡迎一起加入小紅帽的幫你留一份運動

 

勇信老師折的彩虹花放在這裡好搭，背景好髒哈哈哈我需要除膠劑

之前入班宣導時

和學生介紹月經貧窮和月經歧視

下課馬上有學生來跟我說

他月經來了但是忘記帶到衛生棉不知道該怎麼辦

馬上把他拎回輔導處(其實本人也是常常在跟別人借衛生棉的人)

像這樣忘記帶的

我跟他們說下次可以去健康中心借

但我是在之前看了82年生的金智英作者趙南柱的另一本散文訪談集致賢南哥

才真正認識月經貧窮

即便在首爾這樣的大城市

也有女學生因為買不起衛生棉

月經來時只能請假在家裡

蹲在馬桶上

讓經血汩汩流洩

而不用擔心外漏惹同學非議