思賢馨語
輔導老師碎碎唸
2018年5月31日 星期四
第一屆小記者|與學長姊們有約(下)
小記者活動終於告一段落,這個發想真的感謝好多人的協助,輔導室夥伴們給我好多心靈和實質上的支持。
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2018年5月27日 星期日
[繪本]天國的爸爸
輔導幾個家人離世的孩子們,小孩的情緒反應找到一些相似之處:
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2018年5月24日 星期四
[小團體]繪本與媒材創作:我的家庭大書、熊貓先生,我願意等、How to Catch a Star、皮皮與波西系列-新朋友
這學期小團體接近尾聲,發現有幾次想要調整活動設計,當目標設定好,如果要用繪本引導馬上能腦中搜尋家裡現有的繪本,馬上就可以拿來延伸成一套活動,完全是媽媽無止盡買繪本的好理由,自用、教學兩相宜!
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2018年5月13日 星期日
第一屆小記者|與學長姊們有約(中)
圖片來源:小花花老師。當時的思賢國小旁邊是田地呢!
前情提要:
第一屆小記者|與學長姊們有約(上)
。
費時快一學期,終於趕在這群小記者們畢業前把影片剪出來了,真是可喜可賀,可喜可賀啊!
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2018年5月6日 星期日
關於母親的形象
去年母親節,我試辦了這樣的活動:
母親節宣導活動
。核心概念是這樣的:
1.不是每個小孩都有媽媽
2.不是每個小孩都擁有good enough mother
在這樣的概念底下,我選擇的宣講教材是宮西達也的繪本"
我最喜歡媽媽了
"。
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2018年5月3日 星期四
什麼是好人,什麼是壞人?
這禮拜開始談性別霸凌。第一節課補充很多資訊,除了葉永鋕的故事外,還談社會建構、談媒體、家庭、教育所帶來的影響,提自我認知進行的整合,第二節課分組討論,從不同面向去思考我們可以怎麼改變社會?
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