思賢馨語
輔導老師碎碎唸
2016年12月11日 星期日
關於設限
書籍資料:
威信型遊戲輔導
過去我們的成長經驗多在打罵中成長,要如何落實「愛的教育」不是件容易的事,在發展階段中,孩子要從他律—他人約束行為進展到自律—自我約束,是需要漫長的時間學習,在這段過程,需要大人從旁協助、陪伴,也就是共律。
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2016年1月19日 星期二
DIY瓦斯爐玩具
今天學生開始放寒假有一點點時間,花了一節課做了一組大一點的瓦斯爐。
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2016年1月13日 星期三
台灣的繪本作家賴馬--生氣王子
賴馬是台灣有名的繪本創作家,這學期二年級情緒教育宣導我選了2015年熱騰騰出版的生氣王子作為教材。
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2016年1月6日 星期三
淺談過動
在學校最常被提出需要轉介輔導的,是被標示為ADHD(注意力缺陷過動症)的孩子。
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