從喜歡到拒絕的練習題

六年級的情感教育已經上到第七年，上到有一點瓶頸感覺設計的課程了無新意(高年級導師們也看膩了吧)

[電影]大叔之愛映後調查

最近的分享都和性別議題有關，其實輔導老師還有做很多其他的事，只是因為涉及個人隱私有倫理議題大部分時間無法說，宣導類型的就不用擔心了。

我們不能因為自己的幸福，忽略其他種家庭型態的存在

女兒做給我的手環，是紅、澄、黃、綠、藍、紫

關於輔導的二三事

星期一一早就和孩子玩了激烈運動，這幾年觀察，發現和大部分男孩子建立關係最快的途徑除了手遊，就是球類運動，所以每個學期總不缺乏陪我運動的孩子，一早就全身汗臭味，但可以感覺我靠孩子更近了。

認識新朋友

開學第一週就前進一年級，一年級小朋友超可愛，就是一群尚未社會化的小動物。

小團體聯絡簿的設計

最近整頓家中雜物，翻到大學在小學實習帶小團體的紀錄，非常懷念啊！對我來說帶小團體一直是一個挑戰，設計一個活動事前討論、團體過程中的動力發展、結束後的反省評估，花費腦力、體力和時間，一個團體40分鐘，但事前事後全部加起來至少需要三節課的準備。

[繪本]跌倒了，沒關係，擁抱每個人的不一樣

女兒是自我要求高、力求表現、很害怕和別人不一樣的個性。