[電影]大叔之愛映後調查

最近的分享都和性別議題有關，其實輔導老師還有做很多其他的事，只是因為涉及個人隱私有倫理議題大部分時間無法說，宣導類型的就不用擔心了。



透過問卷調查今年老師們看完電影大叔之愛的心得，做以下整理

前言

親愛的老師，您好:

感謝您9/25這天一起觀賞電影《大叔之愛》，這部在日本造成轟動，由日劇改編的電影，雖然故事中的主要角色都是男性，但講述的其實是日常生活中伴侶相處會遇到的各種難題，包括與家人的關係、事業&家庭是否能兼顧？第三者的威脅，以及關係遇到瓶頸時會提出來討論還是獨自面對…等，加上劇情輕鬆有趣，因此選擇作為本學期性別與家庭研習的電影，希望您會喜歡。

輔導處 敬上

選擇這部是因為這是九月份院線片中最有劇情也與性別議題最相關的電影，如果可以再來一次，為避免和去年議題重複(去年的紀錄：[電影]男孩愛最大)我個人認為十一月底即將上映的82年生金智英更為合適(那....可以再辦一次嗎XD)(關於82年生的金智英我有寫過一篇：敬我們金智英們)

但大叔之愛也是一部非常好的電影，它不是那說教、企圖傳達大道理的電影，但它用很日式的風格(例如誇張的臉部表情)，呈現出平凡情侶日常生活中會遇到的各種難題，在這邊又想要偷置入最近的一齣韓劇：浪漫的體質，裡面對愛情的描述也好適合作為教材，很多時候感情的問題不是誰對誰錯，而是相處上的摩擦和缺乏溝通所導致。

這兩週在六年級進行情感教育，了解孩子的看法也非常有趣，等有時間再來整理整理。

回到問卷調查，90份問卷共回收58份，超越去年真是可喜可賀，以下為整理

1. 電影中男同志的情節讓我

41人勾選沒特別的感覺
7人勾選不舒服
另外勾選其他的原因有：很特別的感覺，愛是不分性別的、主角很帥、尊重、覺得很可愛、還好啦、覺得風趣幽默、對於同志情節有更深層了解、詼諧有趣、男同志長得帥畫面美、


2. 我能夠接受輔導處選擇男同志電影作為研習主題
58人皆回答可以

3.台灣在2004年已通過性別平等教育法，我知道透過法律的制定，現在社會已不鼓勵「兩性」的觀念，而使用更多元包容的「性別」
53人回答原本就知道
4人回答現在知道了
1人未作答
這題的作用是提醒大家現在已不用兩性這樣的字眼


4.我知道性別平等教育法的起源與葉永鋕和彭婉如命案有關
46人回答是
11人回答否
1人未作答

5.我曾閱讀過性別平等教育法
33人回答是
21人回答否
4人未作答

這兩題企圖提醒大家可以去翻查一下性別平等教育法


給輔導處的建議

謝謝輔導室的用心安排，辛苦了，希望明年還能有類似研習，謝謝！

無

good

辛苦了，這樣的研習主題及方式非常棒！

很棒的研習，謝謝辛苦的輔導處，工作之餘能增進知識又能透過電影傳播，讓人有更多的感受:)

革命尚未成功，同志仍須努力，10/26是今年同志大遊行

good!影片發人省思，情節不限，同性、異性亦可能面對相關爭持、衝突、困擾，情感教育是終身學習的課題

無

很有意義的主題，尤其藉著由電影欣賞的方式印象更為深刻！

謝謝輔導處提供良好的場地及兩性議題，讓我更了解多元的性別

感謝輔導處用心

感謝舉辦此活動！！

可多舉辦類似的電影欣賞，謝謝！！

無，以後繼續推薦好片

感謝！安排得非常棒！幽默有趣的一部電影，發人省思！

是一部好片，謝謝！

很有趣的電影，幽默之餘引人深思

感謝當天安排！

透過影片融入議題，期待下次的研習活動，GOOD!

下次有機會同志議題換成女女，男男已經兩年了

無，能去看電影很好，喘口氣轉換心情

能利用週三研習參加電影欣賞非常開心，感謝輔導處的用心

飲料點心可改為在校內發放，讓老師自己帶去

感謝您的用心:)既能紓壓又能長知識 謝謝！辛苦了！ 以電影推廣性平(教育)，軟性方式效果應不錯！ 以電影欣賞的方式做性平教育研習是很棒的作法 這個活動不錯，建議可以選與學校較近的地方(晶冠)

最後附上這段

性別平等教育法第二章第14條：「學校不得因學生之性別、性別特質、性別認同或性傾向而給予教學、活動、評量、獎懲、福利及服務上之差別待遇。學校應對因性別、性別特質、性別認同或性傾向而處於不利處境之學生積極提供協助，以改善其處境。」

透過教育，能夠讓社會成為更多元與包容的環境，讓這個世界不再有第二個葉永鋕。

輔導工作有您一起努力，真好！

註一：喜歡大叔之愛主角田中圭的可以去看前陣子另一齣日劇輪到你了，據說會對他由愛轉恨
註二：性別教育平等法所有條目可以線上看
註三：圖書館和輔導處收到最新一期性別平等教育季刊，歡迎借閱，也可以線上閱讀