來學校探險

一年級有個孩子對校園有莫大的恐懼，學校像想像中的怪物，張牙舞爪，開學一個禮拜每天哭哭啼啼。

性別宣導課程2：「杰哥不要」帶給我們的

今天入班的班級電腦壞掉，直接帶兩節討論，孩子都看過葉永鋕的文章(導師要求孩子寫下心得還打了分數)，因此從事件開始講起，從性別霸凌帶出性別刻板印象、性別歧視。

性別宣導課程1：性別氣質玫瑰少年葉永鋕

這個課程我已經進行第四年，對象一直都選擇五年級學生，因為十一歲的孩子陸陸續續進入青春期，對於性別有更多的好奇，這個年紀對同儕群體的仰賴也更容易發生霸凌事件，因此用兩節課希望能營造更友善的性別環境。

母親節宣導活動

母親節剛過，隨著母親節的接近，廣告鋪天蓋地到連女兒都會唱給我聽。

情緒小書學生作品

有經過學生同意才放上(陸續增加中)前情提要：製作自己的情緒小書

我的時間管理計畫

這個月在六年級上生涯輔導

這群孩子五年級的時候帶他們寫信給一年後的自己，當時有預告會在畢業之前一起拆這封信，這個月就是一年後的時刻啦！

關於這堂課：寫信給未來的自己

製作自己的情緒小書

這學期我一直有一個計畫在心裡萌芽，我想要結合學生的創作弄成一本小zine(小zine魂不散)，從寒假我有事沒事就一直在想，一開始的想法是在入班宣導時結合學生的創作(會取得他們的同意)，最後集結成一本情緒的書，以書報的方式印給全學年的學生，除了自己創作被刊出的成就感，關於情緒的解決方法，也有同年齡同儕的策略提供在上面可以參考。