10月的入班，與四年級小孩談兒童權利。我是小孩，我有權利這本繪本剛好是四年級共讀書箱裡的書，但超過2/3的班級還沒輪到，或沒有注意過這本繪本，剛好入班加深印象。
接著想一想，為什麼小朋友不能去工作？因為家庭經濟不是小孩的責任，大人得想辦法、為什麼小孩不能參與投票(但學校舉辦的投票可以)....，很多個為什麼讓他們去想，其實是要引導到這些限制是為了保護小孩。
所以會有兒童權利公約
前面談到生存權和受保護的權利，接著是兒童有表達意見的權利，介紹苑里參與式預算。
小孩聽到去年是舉辦傳說對決比賽超興奮。放了今年最高票的政見發表影片(有些班級時間不夠只能我口述)。
從四年級談這個主題，也是希望五年級選自治市長的時候可以認真思考提出什麼樣的政見
小孩所寫，非常可愛，有些很天馬行空不切實際，但都是他們的小小世界，也有提醒執行層面得要考量，若要走到執行得要有更多的討論。
最多人提的是想要福利社，有的強調原因想說服大人，想要增加體育課、成立運動性社團的也不在少數。
增設福利社/合作社，不然早餐沒吃飽肚子常常很餓（需要學校有福利社的獲得壓倒性的出場率，每班都超多小孩提，如果有更多的課，我會很想舉辦辯論大會讓小孩自己去用正反的立場想學校有福利社的優點和缺點有哪些）不要規定衣服一定要紮起來。—這個我超超超認同的，鼓勵小孩去和學校談，到底為什麼衣服一定要紮起來
可以自己決定要穿的衣服/希望可以自己決定要穿制服還是運動服—其實有些導師也差不多是自由開放制服運動服樣式統一—不用性別分顏色圖書館可以借更多的書/希望圖書館可以依照書的類型調整借閱的時間—有的書字很多只能借一個禮拜實在不夠啊學校走廊可以增設洗手台上的遮雨棚，這樣下雨走廊才不會容易滑倒/或淹水下課時間40分鐘上課時間10分鐘—大概第三名多，大家都很不愛上課每天都有超過二節的體育課沒有回家作業/希望作業少一點老師可以準時下課—我是準時下課的老師，準時下課就如同準時下班一樣重要。可以種更多植物—其實敝校已經是植物超多的學校，可能小孩想住在森林裡可以吃甜甜圈—不知道是不是曾經吃甜甜圈被老師罵
舉辦蛋仔派對/傳說對決的比賽兒童節能放假—其實兒童節都有放假可以帶手機來學校—這個也可以舉辦辯論比賽不要有期中期末考午餐吃好一點—同意櫃子變大一點每天早自習可以跑步—有些導師這麼做下課時間增長有室內遊戲空間增建飲水機讓明星/奧運選手/職棒球員來學校可以在學校裡賣東西
小孩寫下印象比較深刻的有
增設福利社/合作社，不然早餐沒吃飽肚子常常很餓（需要學校有福利社的獲得壓倒性的出場率，每班都超多小孩提，如果有更多的課，我會很想舉辦辯論大會讓小孩自己去用正反的立場想學校有福利社的優點和缺點有哪些）不要規定衣服一定要紮起來。—這個我超超超認同的，鼓勵小孩去和學校談，到底為什麼衣服一定要紮起來可以自己決定要穿的衣服/希望可以自己決定要穿制服還是運動服—其實有些導師也差不多是自由開放制服運動服樣式統一—不用性別分顏色圖書館可以借更多的書/希望圖書館可以依照書的類型調整借閱的時間—有的書字很多只能借一個禮拜實在不夠啊學校走廊可以增設洗手台上的遮雨棚，這樣下雨走廊才不會容易滑倒/或淹水下課時間40分鐘上課時間10分鐘—大概第三名多，大家都很不愛上課每天都有超過二節的體育課沒有回家作業/希望作業少一點老師可以準時下課—我是準時下課的老師，準時下課就如同準時下班一樣重要。可以種更多植物—其實敝校已經是植物超多的學校，可能小孩想住在森林裡可以吃甜甜圈—不知道是不是曾經吃甜甜圈被老師罵舉辦蛋仔派對/傳說對決的比賽兒童節能放假—其實兒童節都有放假可以帶手機來學校—這個也可以舉辦辯論比賽不要有期中期末考午餐吃好一點—同意櫃子變大一點每天早自習可以跑步—有些導師這麼做下課時間增長有室內遊戲空間增建飲水機讓明星/奧運選手/職棒球員來學校可以在學校裡賣東西以上，令人傷心的是有一個孩子塗塗改改以後寫下：我希望X年X班的X老師不要再當老師了。
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