學校自傷個案的認識與處理

身為被新北市特教科歸類為最資深的專輔，團體督導不再有教授帶領，自主團督就是和其他資深專輔一起找想要增能的主題，大家一起分擔講師費找講師來幫大家上課。這學期其中兩次團督的主題是學校自傷個案的認識與處理。講師是荷光的黃怡禎心理師。以下算是筆記整理

理解自傷行為背後的原因，不是直接去問，而是透過晤談蒐集資料、理解個案，輔導的目標是：

1.提升孩子的情緒能力、人際能力以及求助的能力。

2.透過替代性經驗知道還有另一種不會受傷的關係。